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[1]李晓娜.通过增强自我效能提高英语自主学习积极性[D].四川外语学院:四川外语学院,2010.[2]罗佳.如何提高高职非英语专业学生大学英语学习的积极性[J].中国商界(下半月),2010,(10).[3]范艳梅.如何调学生学习英语的积极性,激发学习英语的兴趣[J].企业家天地,2008,(1).[4]周明霞.大学英语教学课堂中提高非英语专业学生学习积极性的思考[J].河池学院学报,

(S2).[5]孙旭,熊静中,刘香进.调动学生学习英语积极性的有效途径──我校英语定级考试初探[J].石油教育,1996,(1).[6]庞晖.运用多元智能理论激发非英语专业学生学习英语的积极性[D].中国海洋大学:中国海洋大学,2005.[7]吴微.“话语分析”视角下的大学英语课堂活力研究[J].吉林建筑工程学院学报,

有关初中英语情境教学方面的英文参考文献：《初中英语情境教学》。参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T77142015《信息与文献参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。

我们当时毕业的时候也要用到文献。我们是通过以下两个途径来完成的：一、在图书馆专门的外文书库里面查找相关的文献的；二、在我们大学的电脑机房登陆图书馆的主页，里面有个中国知网通道、万方数据库通道，进去可下海量免费下载。学校和网站运营方有协议，也就是我们学校给他们每年都交了钱，方便学生做毕业论文的时候查找文献资料。最后，我不知道你们学校是不是也是这样的。

1.如何写英语毕业论文的文献综述1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

每篇论文一般选取38个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

英语毕业论文参考文献的正文注释格式范文英语毕业论文参考文献的正文注释格式范文英语毕业论文参考文献注释格式范文英语毕业论文参考文献注释格式范文正文中的注释和参考文献是论文格式最为重要的部分，请论文作者逐条仔细阅读。建议先做好参考文献格式，再对照格式要求作夹注。分脚注和夹注两种。1)脚注正文内容如有需作出特别说明或解释之处以脚注的形式处理，编号格式设置为“○1,

○3…”，编号方式设置为“每页重新编号”，脚注会自动出现在当页正文下。字体采用默认值(小五号)。2)夹注对论文中的直接引用或间接引用部分所依据的文献以夹注的形式标出。夹注可以采用以下几种形式：作者姓氏未在引文中出现，则夹注用括号标出作者姓氏，空一格字母再标出引文页码。为避免不必要的麻烦，中文作者用全名。

就要外文参考文献是吗1]ASHornby.OxfordAdvancedlearner’sEnglishChineseDictionary[Z],Oxford:OxfordUniversityPress,TheCommercialPress,2004.[2]Baker,M.InOtherWords:ACourseBookonTranslation[M].Beijing:ForeignLanguageTeachingandResearchPress,

2002.[4]JudyPearsall.TheNewOxforddictionaryofEnglish[Z]Beijing:ForeignLanguageTeachingandResearchPress,2001.[5]Nida,E.A.LanguageandCultur。