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在北方的蒙古平原上，凡星的各种民歌在西北广大地区世代流传。山歌是土地上的声音，传递着土地上的悲喜离合与和谐，源源不断。民歌深刻地反映了人们的生活和情感，是劳动人民思想、感情、愿望和理想的寄托，是劳动人民内心深处的声音。所以，喜与痛、无奈与愤怒、爱与失、热情与戏谑等各种情感，必然会在民歌中有所体现。

劳动人民创作民歌的主要目的是表达自己的心声。比如绣兜，表达了一个女孩对爱人的深情，对美好生活的向往。川江船夫歌和打夯歌表现了劳动人民与自然斗争的英雄气概。而《长工苦》、《打工之歌》则倾吐了长工被欺负被压迫的悲情。在山东，说到民歌，大多数人肯定会提到《沂蒙山小调》。小调，又称“家歌”，演唱时不受环境和对象的限制。

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要了解中国的意义民族 Folk 音乐，需要从中国的意义和文化交流的角度来回答问题民族 Folk 音乐。并谈音乐文化的渗透:向中国学习民族 folk 音乐这将有助于促进各种文化的共同繁荣和进步民族 folk 音乐。尤其是在当前世界各国人民民族和地区音乐融合的社会潮流中，很多自我满足的小众民族 音乐和一些民族/1223。

延伸资料:中国民族和地域民谣音乐的传承主要表现在各自民族和地域民谣音乐的多样性和丰富性。在中国传承民族和folk 音乐的过程中，各个地区的folk 民族和folk 音乐需要与世界其他国家的文化保持同步。

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音乐新课标也明确指出:学习中国民族 音乐，让学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强自觉性和爱国主义；学习其他国家的文化和民族 -3/可以开阔学生的审美视野，了解世界文化的丰富性和多样性-4音乐，建立平等的多元文化价值观。世界的和平与发展依赖于不同的文化。世界著名教育家柯达伊指出:学校音乐教育首先要坚定地以民为本音乐。

音乐永远是民族文化审美的一面。在乐器的慢奏中表达作者的感情，无形的音乐中流淌着民族文化的深厚血液。每次听古典音乐，悠扬独特的中国风在内心深处都有不一样的触动，虽然我认不出“山中流水”的知音，品不出“春江花月夜”的美好幻想；但我还是为萧瑟悲凉的《二泉映月》感到悲哀，为悲壮豪迈的《霸王别姬》感到震撼。

中国民族 音乐具有悠久的历史传统。四五千年前的原始氏族社会，就产生了原始的歌舞。到了殷周奴隶主统治时期，音乐文化已经相当发达。在两千多年的封建社会中，音乐一直在不断发展。在中国历史上，有过多次音乐次的文化繁荣。中国民族 音乐是中国民族传统文化的重要组成部分，体现了中国人民族的伟大精神，凝聚了中国人民族的情感和意志。

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